2023教师招聘考试:心理学经典考点及试题练习(十一)

来源:招教网时间:2023-04-27责任编辑:zz145

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经典考点十一:成败归因理论

1.代表人物:韦纳

归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所做的解释和评价。

2.主要观点:

韦纳将人经历过事情的成败归结为六种因素和三个维度。

六因素:能力、努力程度、工作难度、运气、身心状况、外界环境

三个维度:内部归因和外部归因、稳定性归因和不稳定性归因、可控制归因和不可控制归因

维度

 

因素

成败归因维度

稳定性

因素来源

可控性

稳定

不稳定

内在

外在

可控制

不可控制

能力

 

 

 

努力程度

 

 

 

工作难度

 

 

 

运气

 

 

 

身心状况

 

 

 

外界环境

 

 

 

一个总是失败并把失败归因于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助感。

 

试题再现

1.判断:美国心理学家韦纳从三个维度把归因分为内外性归因、稳定性与不稳定性归因、环境归因。(   )

参考答案:×

2.多选:每次考试后程明都会仔细分析自己的试卷,找出进步或者落后的原因,这类归因既包括内在的也包括外在的。下列属于内在的归因因素的有(   )

A.“今天出门的时候摔跤了,所以运气不好,连考试也没有发挥好”

B.“能力有限,这就是我真实的水平”

C.“最近身体不好,提不起精神,没来得及好好复习”

D.“题目太难了,根本没见过”

参考答案:BC

3.单选:考试结束,常听到一些教师的抱怨,有些学生做题时不读题,没弄清题意就做,丢了不少分。在看孩子们的分析原因:我没有看清题,还有家长的评价:孩子太粗心了。根据韦纳的归因理论,上述归因属于(   )

1内部 2外部 3稳定 4不稳定 5可控 6不可控

A.145B.136C.235D.246

参考答案:A

4.判断:根据成败归因理论,学生将自己考试成绩不理想归因为“不够用功”比归因于“天赋不够”会产生更强烈的情绪体验。(    )

参考答案:√

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