关键词： 教师资格证

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问：将教师的工资、绩效与学生考试成绩挂钩，你怎么看？

【参考答案】

（背景陈述）将教师的工资、绩效与学生考试成绩挂钩，已经作为“调动教师教学积极性” 的主要手段，在相当多的中小学校普遍实行。

（判断表态）但单纯地以学生考试成绩来评判教师的优劣、决定教师的收入，弊端不少。

（分层论证）研究机构对中小学教师的调查表明，许多教师存在心理问题，其原因并不在于教师工作之苦，而是现行评价机制带来的巨大压力。一旦学生考试成绩不好，在评比、排队中落后，教师不但要受到批评，而且会影响到自己的经济收入和职称职务晋升，甚至要被“末位淘汰”。

这种无形的巨大压力，使不少教师寝食不安。为了生存，他们只能把自己所受到的重压无限放大，转嫁到学生身上。其必然后果，一是大搞“疲劳战术”，通过盲目延长学习时间，提高考试成绩；二是大搞“题海战术”，提高应试技巧；三是导致对“差生” 的歧视。

（对策提升）那么，绩效工资应该怎样发放？我认为，首先，应当考虑师风师德，即是否有违规违纪违法以及体罚学生的现象；其次，要把教学安全作为绩效工资考核条件；第三，要考虑劳动量的不同，绩效工资也应有所不同，正常工作量得多少，不足工作量得多少，超额工作量得多少，要有具体规定，例如班主任和非班主任应该有较大区别。绩效工资也是一把双刃剑，用好了皆大欢喜，用得不好可能会增加更多矛盾，带来更多负面效应，在制定绩效时，应考虑多种因素，才能起到绩效应有的效果。

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