关键词： 全国招教 2024

一、单选题

1.预防幼儿视力问题的最佳方法是（ ）

A.养成良好的用眼习惯 

B.避免使用一切电子视频设备

C.加强视力检查 

D.尽可能多的闭眼休息

2.春天来了，教师带领幼儿去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学方法是（ ）

A.操作法和讨论法 

B.观察法和讨论法

C.观察法和游戏法 

D.游戏法和讨论法

3.5岁幼儿画的西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（ ）

A.表象符号形成 

B.未掌握画面布局

C.感觉的强调和夸张 

D.绘画技能稚嫩

4.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中细节部分，区别不同类型的作品，这是（ ）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班 

B.小班 

C.中班 

D.大班

5.下列不完全属于学前儿童体育活动中基本动作的是（ ）

A.跑、跳、钻 

B.投掷、拉伸、攀登

C.钻、爬、跑 

D.跳、跑、爬

二、判断题

1.幼儿膳食中，蛋白质供给热能应占总热能的50%～60%。（ ）

2.幼小衔接工作主要是在幼儿园大班和小学一年级之间的事情。（ ）

3.在儿童自我意识和个性心理特征中，气质出现较晚，同时也是容易变化的一种心理现象。（ ）

4.谈话活动着重培养儿童的欣赏文学作品能力以及利用文学语言表达想象、表达生活经验的能力。（ ）

5.由于学前儿童具体形象的思维特点，社会规范的认知更应该强调在社会环境中进行，并注重规范的直观性、情境性和易操作性。（ ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】养成良好的用眼习惯是预防幼儿视力问题的最佳方法。

2.B【解析】观察法是指儿童在教师或成人的指导下，有目的地感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程。讨论法是指幼儿在教师的指导下，通过提出交流话题，引导幼儿在已有知识经验的基础上，围绕话题各抒己见，辨明是非真伪，以此提高认识或弄清问题的方法。教师带领幼儿去公园观赏桃花运用的是观察法，回来后教师组织幼儿交流桃花的特征运用的是讨论法。

3.C【解析】幼儿想象的一个突出特点是喜欢夸张，他们常常把事物的某个部分或某种特征加以夸大和强调。

4.D【解析】大班幼儿对音乐的感受和理解能力都有了更大的进步。随着他们音乐经验的不断丰富，其听辨能力更强了，能从对音乐的粗略区分发展到比较细致的区分，而且能感受、辨别较为复杂的乐曲的结构、音色及情绪风格上的细微差别。同时，他们能够对音乐形象鲜明的同类音乐作品进行分析和归类，并且用语言来表达音乐感受的能力也增强了，能结合想象和联想用较完整的语言或一定的故事情节描述音乐。

5.B【解析】学前儿童体育活动中基本动作的种类有走、跑步、跳、投掷、平衡、钻爬与攀登等。拉伸不属于基本动作。

二、判断题

1.×【解析】幼儿膳食中，蛋白质供给热能应占总热能的12%～15%，脂肪所供热能占总热能的20%～30%，糖类所供热能占总热能的50%～60%。

2.×【解析】对幼儿园来讲，在时间上要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期。

3.×【解析】人的各种个性心理特征中，气质是最早出现的，也是变化最缓慢的。

4.×【解析】文学活动着重培养儿童的欣赏文学作品能力以及利用文学语言表达想象、表达生活经验的能力。

5.√【解析】由于学前儿童具体形象的思维特点，社会规范的认知更应该强调在社会环境中进行，并注重规范的直观性、情境性和易操作性。

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