【每日一练】2024年教师招聘考试(5月27日)

时间:2024-05-27责任编辑:zz145

关键词: 全国招教 2024

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

一、单选题

1.关于公文行文规则,以下描述错误的是(

A. 向上级单位行文,原则上只主送一个上级单位

B. “请示”应当一文一事,即在一份“请示”里只能有一个请示事项

C. 除上级单位直接交办的重要事项外,不得以本单位负责人名义向上级单位报送公文

D. 可将请求上级单位支持解决的事项写在“报告”里面,也可将报告上级单位知晓的事项写在“请示”里面

2.在推动我国经济社会发展的过程中,必须推进收入分配制度的改革,正确处理好效率与公平的关系。这体现了(

A. 实现目标需要充分把握机遇 

B. 解决问题需要重视事物之间的联系

C. 分析问题需要改进理论指导 

D. 办好事情需要重视过程

3.事业单位人事制度改革的基本思路是(

A. 脱钩、分类、放权、搞活 

B. 集中、分类、放权、搞活

C. 定编、定责、分类、搞活 

D. 公开、公正、分类、搞活

4.中国共产党的最大政治优势是(

A. 一切从实际出发 

B. 加强思想理论建设

C. 密切联系群众 

D. 坚持对外开放

5.习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上的讲话中宣告,中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。下列选项中理解不正确的是(

A. 在碳达峰、碳中和的目标下,我国能源结构亟待调整

B. 实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革

C. 在经济增长的同时实现碳排放的减少,需大幅提高能源效率

D. 2060年以后中国工业、交通、能源等将不再向环境中排碳

6.要实现我国基本经济制度中公有制主体地位必须(

A. 使公有资产的绝对数量增加

B. 使公有制经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用

C. 使国有资产在社会总资产中占优势

D. 使公有资产在社会总资产中占优势,国有经济在国民经济中发挥主导作用

7.一般来说,在发生通货膨胀时,靠固定工资生活的人(

A. 生活水平会下降 

B. 生活水平会提高

C. 没有变化 

D. 幸福感会增强







【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】《党政机关公文处理工作条例》规定,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。因此,请求上级单位支持解决的事项应写在请示里面,报告上级单位知晓的事项应写在报告里面,D项错误。ABC项说法正确,本题为选非题,故选D。

2.B【解析】A项,“把握机遇”体现的是量变质变原理,材料中未体现,排除。C项,“分析问题需要改进理论指导”体现的是认识和实践的关系,材料中未体现,排除。D项,“重视过程”体现了量变质变原理,材料中未体现,排除。B项,材料中“正确处理好效率与公平的关系”体现了联系的观点。故选B。

3.A【解析】“脱钩、分类、放权、搞活”是事业单位人事制度改革的基本思路,故选A。

4.C【解析】江泽民同志指出:“我们党的最大政治优势是善于组织群众、宣传群众、联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。”

5.D【解析】碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量,然后通过造树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”,并非不再向环境中排碳,D项错误。本题为选非题,故选D。

6.D【解析】公有制的主体地位主要体现在:公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。它们具体表现在两个方面:第一,公有资产在社会总资产中占优势,要有量的优势,更要注重质的提高。第二,国有经济的主导作用主要体现在控制力上,而不是体现在数量上是否占优势。控制力主要表现为,在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。

7.A【解析】通货膨胀一般指因纸币发行量超过商品流通中实际需要的货币量而引起的纸币贬值、物价上涨的现象,其实质是社会总需求大于社会总供给。通货膨胀在现代经济学中意指整体物价水平上升,一般性通货膨胀为货币的市值或购买力下降,靠固定工资生活的人,生活水平会下降。故选A。


2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录