教师资格笔试常考重要人物考点(七)

来源:招教网时间:2022-10-30责任编辑:bjszz

关键词: 教师资格证

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著名心理学家及理论(二)

07、乌申斯基

(1)俄国教育家,“俄国教育心理学之父”。

(2)主要观点:

①直观性教学原则

②理论联系实际的教学原则

③循序渐进的教学原则

④巩固性教学原则:复习是成功之母


08、勒温

(1)德裔美国心理学家,“社会心理学之父”。

(2)主要观点:教师领导方式:集权型、民主型、放任型


09、桑代克

(1)美国心理学家,动物心理学开创者。

(2)主要观点:

①遗忘的学说—消退说;

②联结学习理论:尝试—错误说:准备律、练习律、效果律;

③学习迁移的相同要素说。


10、巴甫洛夫

(1)俄罗斯生理学家、心理学家、高级神经活动学说创始人。

(2)主要观点:

①经典性条件作用理论:条件反射、无条件反射;

②遗忘的学说—消退说。


11、班杜拉

(1)美国心理学家、社会学习理论创始人、“认知理论之父”。

(2)主要观点:

①社会学习理论

②自我效能感理论


12、耶克斯和多德森

(1)均为美国心理学家

(2)主要观点:耶克斯—多德森定律,动机水平与行为效率呈倒U型曲线,动机不足或过分强烈都会影响学习效率。

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