【每日一练】小学教育知识与能力(6月4日)

时间:2017-06-05责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1. 荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是(  )

A. 启发性原则    B. 量力性原则   C. 巩固性原则 D. 直观性原则

2. 从提高学生的认识入手,循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上的德育原则是(  )

A. 导向性原则   B. 因材施教原则    C. 启发性原则  D. 疏导原则

3. 小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是(  )

A. 综合 B. 推理    C. 判断 D. 概念

4. 由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶的课外教育活动,不属于(  )

A. 教学计划之内的活动 B. 教学计划之外的活动

C. 综合活动            D. 社会实践活动

5. 小学数学运算技能形成的基本途径是(  )

A. 讲解 B. 观察    C. 练习 D. 示范

6. 小学生在学校发生轻微烫伤后,教师应及时处理,可采取的措施有(  )

①在烫伤处冲冷水降温 ②脱去烫伤处的衣服 ③送医院处理 ④通知家长来学校处理 ⑤直接包扎烫伤处⑥涂抹烫伤药物

A. ①④⑤  B. ①②⑥   C. ②③⑤ D. ③④⑤

7. 我国早主张“以美育代宗教”的教育家是(  )

A. 陶行知    B. 徐特立    C. 杨贤江 D. 蔡元培

8. 一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是(  )

A. 卢梭的《爱弥儿》        B. 斯宾塞的《教育论》

C. 赫尔巴特的《普通教育学》 D. 夸美纽斯的《大教学论》

9. 班主任有效工作的前提是(  )

A. 选好班级干部    B. 组建培育班集体

C. 了解研究学生    D. 做好思想品德教育

10. 按学生的年龄、性别随机抽取调查样本,这种抽样方法属于(  )

A. 系统抽样 B. 分层抽样    C. 目的抽样 D. 有意抽样

二、简答题

11. 小学生注意的一般特点有哪些?

 

 

 

12. 简述我国小学教育目的确立的依据。

 

 

 

 

参考答案:

一、单项选择题

1. D【解析】题干的描述是对直观性原则的典型阐释。

2. D【解析】题干描述的是疏导原则的内涵。

3. D【解析】略。

4. A【解析】课外活动是指在课堂教学以外,学校有目的、有计划地组织学生参加的各种有教育意义的活动,是学生课余生活的良好形式。

5. C【解析】略。

6. B【解析】对于学生轻微烫伤的处理,可先在烫伤处用冷水冲洗,物理降温,再脱去烫伤处的衣物,后涂抹烫伤药物,送医院处理并通知家长来等是对重大烫伤事故的处理措施。烫伤切不可直接包扎烫伤处,选项⑤错,故选B项。

7. D【解析】略。

8. D【解析】捷克教育家夸美纽斯深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想,他在教育学的创立过程中取得了突出的成就,其1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志,该书被认为是近代第一本教育学著作。

9. C【解析】了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,包括对班级群体和班级个体的了解和研究,是做好各项班级教育工作的前提,也是班级教育过程中有效开展各项工作不可少的基本环节。

10. B【解析】分层抽样指先将总体按某种特征分为若干层次,再从每一层内进行随机抽样,组成一个样本。题干中按学生年龄、性别随机抽样,属于分层抽样。

二、简答题

11.1)无意注意的发展先于有意注意,从无意注意向有意注意过渡;(2)注意有明显的情绪色彩;(3)小学生注意的品质逐渐提高;(4)具体生动、直观形象的事物更容易引起小学生的注意。

12.1)特定的社会政治、经济、文化背景;(2)人的身心发展特点和需要;(3)人们的教育理想;(4)我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。


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