关键词： 特岗教师 2023
一、单选题
1.根据评价采用的标准来划分，选拔性考试属于（ ）
A.绝对性评价
B.相对性评价
C.目标参照性评价
D.个体内差异评价
2.新学年开始，如果学校选派你担任一年级（3）班的班主任，面对40张崭新的渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是（ ）
A.考核法
B.观察法
C.问卷法
D.谈话法
3.温馨的家庭氛围和良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧，有利于儿童社会价值的获得以及认知和健康人格的发展。根据马斯洛的需要层次理论，这是因为儿童的（ ）得到了满足。
A.生理的需要
B.审美的需要
C.认知的需要
D.归属与爱的需要
4.日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维；有的人擅长绘画，有的人擅长写作；有的人言语能力强，有的人空间能力占优势。这说明人的能力具有（ ）
A.性别差异
B.发展水平差异
C.表现早晚差异
D.结构差异
5.某教师在教室收了学生家长的“红包”，该老师的行为违背了教师职业道德规范中（ ）的要求。
A.依法执教
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.廉洁从教
二、多选题
1.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（ ）
A.教学过程的四阶段论
B.实科教育思想
C.教育性教学
D.自然主义教育
2.教师的专业自我是教师在职业生活中，创造并体现符合自己志趣、能力与个性的独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。下列属于教师的专业自我范畴的有（ ）
A.教育教学交往能力
B.正确的职业动机
C.对职业生涯的清晰认识
D.教育教学研究能力
3.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（ ）
A.开始进步慢
B.中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期
C.后期进步较大
D.总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步
4.师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（ ）
A.规范约束策略
B.营造和谐课堂气氛策略
C.多向交往与合作学习策略
D.行为矫正策略
5.根据《中华人民共和国宪法》的规定，我国的司法机关包括（ ）
A.法院
B.检察院
C.政法委
D.公安机关
【参考答案解析】
一、单选题
1.B【解析】相对性评价主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标的要求，具有甄选性强的特点，可以作为选拔人才、分类排队的依据。故选拔性考试属于相对性评价。
2.B【解析】观察法是班主任了解和研究学生的基本方法。
3.D【解析】归属与爱的需要，也称社交需要，是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。温馨的家庭氛围和良好的同伴关系满足了儿童的归属与爱的需要。
4.D【解析】能力结构差异是指构成能力的各种因素存在质的差异，主要表现在知觉、记忆、想象、思维的类型和品质方面。例如，有的人长于想象，有的人长于记忆，有的人长于思维等。
5.D【解析】廉洁从教的师德规范要求教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。因此，题干所述内容违背了教师职业道德规范中廉洁从教的要求。
二、多选题
1.AC【解析】赫尔巴特的主要观点有：（1）提出教育理论体系的两个理论基础是伦理学和心理学；（2）认为教育的最高目的是道德和性格的完善；（3）在西方教学史上第一次提出了“教育性教学”的概念；（4）提出了教学四阶段论，即明了、联合（联想）、系统、方法。B项属于斯宾塞的思想观点，D项属于卢梭的思想观点。
2.BC【解析】教师的专业自我具体包括：（1）自我形象的正确认识；（2）积极的自我体验；（3）正确的职业动机；（4）对职业状况的满意；（5）对理想的职业生涯的清晰认识；（6）对未来工作情境有较高的期望；（7）具有个体的教育哲学与教学模式。教育教学交往能力和教育教学研究能力属于教师的专业能力。（参考全国十二所重点师范大学联合编写的《教育学基础》）
3.BD【解析】虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在：（1）开始进步快；（2）中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期；（3）后期进步较慢；（4）总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
4.ABCD【解析】师生互动的策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有规范约束策略、营造和谐课堂气氛的策略、多向交往与合作学习策略、行为矫正策略等。
5.AB【解析】根据《宪法》规定，人民法院和人民检察院是代表国家行使司法权的专门机关。
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