关键词: 全国招教 2024
一、单选题
1.( )是课外活动的一项基本原则,也是学生学习和活动积极性的源泉。
A.非教育性
B.自由活动
C.协调发展
D.自愿参与
2.孔子要求“温故而知新”,是说在教学中要贯彻( )原则。
A.理论联系实际
B.循序渐进
C.启发性
D.巩固性
3.“知之深,爱之切”说明情感过程依附于( )
A.感知过程
B.教育过程
C.认识过程
D.注意过程
4.共青团、少先队组织属于( )
A.正式群体
B.一般群体
C.非正式群体
D.松散群体
5.教育法区别于其他社会规范和法律的主要特点是( )
A.强制性
B.规范性
C.普遍性
D.柔软性
二、多选题
1.“新三中心论”指的是( )
A.学生中心
B.经验中心
C.活动中心
D.课堂中心
E.教师中心
2.小强妈妈望子成龙心切,小强一上幼儿园,才刚刚学会认字,就给他报了一个作文班。上小学后,明知道儿子不喜欢弹钢琴,还是给他报了钢琴兴趣班。这说明小强妈妈在教育过程中违背了儿童身心发展的( )
A.互补性
B.差异性
C.稳定性
D.顺序性
E.不均衡性
3.小学阶段正是人的记忆能力迅速发展的时期,小学生记忆的发展特点有( )
A.抽象记忆迅速发展
B.机械识记逐渐占主导地位
C.由无意识记为主向有意识记为主转化
D.形象记忆在小学阶段仍具有重要作用
E.小学生还不具备抽象记忆的能力
4.认知风格为场独立型的学生,可能对下列哪些学科不太感兴趣( )
A.文学
B.数学
C.历史
D.政治
E.化学
5.教师幸福是教育工作者在教育教学过程中,由于感受到目标和理想的实现,而获得的精神上的满足。以下属于其特征的有( )
A.具有有限性
B.具有个体性
C.具有集体性
D.具有给予性
E.具有被给予性
【参考答案解析】
一、单选题
1.D【解析】自愿参与是课外活动的一项基本原则,也是学生学习和活动积极性的源泉。
2.D【解析】“温故而知新”是说复习旧知识会有新的收获,体现了巩固性教学原则。
3.C【解析】情绪和情感伴随着认识活动的发展而发展。古语“知之深,爱之切”,就是说两个人随着了解的深入,感情不断地加深。
4.A【解析】学生的正式群体是指在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下,按一定章程组织起来的学生群体。班级、小组、共青团和少先队等是正式群体。
5.D【解析】教育法区别于其他社会规范和法律的特点有:(1)教育法律关系成立的单向性;(2)教育强制措施的柔软性;(3)教育行政管理方式的指导性;(4)教育法规具体内容的广泛性。其中,教育强制措施的柔软性是指在处理教育纠纷实行强制措施时,可以使用非处罚性的柔性措施。因此,答案选D项。
二、多选题
1.ABC【解析】“新三中心论”指的是“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。
2.BD【解析】小强刚上幼儿园,才刚刚学会认字,小强妈妈就给他报了一个作文班,这违背了儿童身心发展的顺序性规律;明知道儿子不喜欢弹钢琴,还给他报了钢琴兴趣班,没有做到因材施教,这违背了儿童发展的个别差异性规律。
3.ACD【解析】从机械记忆为主向意义记忆为主过渡,是小学生记忆质的发展的特点之一。小学低年级学生以机械识记为主,到了三、四年级,从机械识记占主导地位向意义识记占主导地位发展。所以,B项说法不正确。小学生的抽象记忆不断发展并逐步取代形象记忆的主导地位。所以,E项说法不正确。
4.ACD【解析】场依存型学习者对人文、社会科学感兴趣,场独立型学习者对理科、自然科学感兴趣。因此,场独立型学习者可能对文学、历史、政治这三门学科不感兴趣。故答案选A、C、D三项。
5.CDE【解析】准确把握和理解教师幸福的含义,应从四个方面着眼:(1)教师幸福更多体现在精神层面;(2)教师幸福具有给予性和被给予性;(3)教师幸福具有集体性;(4)教师幸福具有无限性。
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