2021教师招聘考试:建议-做法型案例分析题作答方法与技巧(七)

来源:招教网 时间:2021-01-22 责任编辑:shizhenzhen
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建议-做法型案例分析题的常见要求为:①为解决问题提出可行性建议或针对某一不合理 做法提出改进建议;②根据案例内容或相关理论,为实现特定目的,提出合理做法。

该类问题应用的知识多是实践性较强的知识点,作答时要求做法具体、可行,切合教育 实际。

(七)教师成长类案例分析题

教师成长类案例分析题常考知识点包括教师成长与发展的途径、教师角色冲突的解决、专家型教师和新手型教师的区别、教师期望效应和教师职业倦怠。

【典型例题】

张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生。 她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。 但没有想到第一节课就出现了问题, 自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。 特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。

张红可以从哪些方面着手,促进自己的专业发展?

【答题思路】

首先,明确应从哪些方面着手促进新教师的成长与发展;其次,针对这些方面,结合材料分别具体阐释。

【参考答案】

我认为张红应该着重从这几方面入手:

(1)观摩和分析优秀教师的教学活动

张红刚刚参加工作,实践经验不足,应多向优秀教师学习,了解备课和上课过程中易出现的问题及解决方案;学习优秀教师驾驭专业知识,进行教学管理,调动学生积极性等方面的教育机智和教学能力。

(2)开展微格教学

微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5~20 分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。 这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。 张红可以先开展微格教学,多模拟几遍,对自己的课堂教学进行分析,多设想课堂上会出现的一些问题,从而更好地控制好上课时间。

(3)进行专门训练

其关键程序有以下几个方面:①每天进行回顾;②有意义地呈现新材料;③有效地指导课堂作业;④布置家庭作业;⑤每周、每月都进行回顾等。 可以以此逐渐培养张红的教学设计技能、课堂教学技能等。

(4)反思教学经验

经验+反思=成长。 张红要对自己的备课过程进行反思,看看是哪个环节出了问题。 要在备课过程中,仔细地分析教材,从教材的内容、教学目标及重、难点入手进行分析,要明确一堂课下来,学生能掌握、学会哪些东西,有什么样的收获;分析学生的知识基础和心理特点,如学生理解能力如何;设想学生学习这节内容会有什么样的困难;根据教材内容与学生情况,要思考采用什么样的教学方法会让学生更容易接受和理解教学内容。

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