2021教师招聘写作提分素材:道德与自我教育类(一)

来源:招教网时间:2021-01-12责任编辑:shizhenzhen

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道德与自我教育类写作素材(一)

(1)道德是做人的根本。 根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

(2)教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。 可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

(3)所谓和谐的教育,就是如何把人的活动的两种职能配合起来,使两者得到平衡:一种职能就是认识和理解客观世界,另一种职能就是人的自我表现,自己的内在本质的表现、自己的世界观、观点、信念、意志力、性格在积极的劳动中和创造中,以及在集体成员的相互关系中的表现和显示。 正是在这一点上,即在人的表现上,应当加以深刻思考,并且朝着这个方向改革教育工作。

(4)和谐的教育,就是发现深藏在每一个人内心的财富。 共产主义教育的明智,就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中最充分地表现自己。 人的充分的表现,既是社会的幸福,又是个人的幸福。

(5)少年认识了许多事物和了解了许多知识,但是他并不认识和了解自己。 要知道,道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。

(6)要在一个人的面前打开通向生活的道路,使他用英雄人物的眼光来看自己,用英勇行为的尺度来衡量自己,做到这一点是多么不易啊! 自己对自己谈话,诉诸自己的良心,这才是真正的自我教育。 只有那从人类的道德财富中给自己找到榜样的人,只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人,才能达到思想生活的崇高的境界。

(7)道德的自我教育,即激发起学生要当一个好人的愿望,实质上是从自豪感、自尊心、劳动的尊严感开始的。

(8)在自我教育的复杂的乐队里,教师起着作曲家、指挥者和第一把小提琴手的重要作用,他是别人技巧的主要评定者,促使人们表现自己,并且在表现自己的同时鼓舞别人。

(9)当自学还没有在少年的生活中占据必要的比重时,有关如何实现教学的教育性的一切争论和想法都是没有意义的。 没有自学,没有为了认识和自我认识而进行的紧张的智力的意志的努力,那么教养、教学都不可能是教育性的。

(10)人在劳动中的表现,正是去获得和理解这些无价的宝藏——道德信念的途径。 如果人没有使出全部的体力和精神力量,手上没有老茧,没有流过汗水,没有经历过疲劳和困顿,他是不可能取得成功并理解信念的。

(11)只有不断地追求卓越,挑战自我,才能做出非凡的成就,拥有辉煌的人生。

(12)年轻不是坏事,只要你每一天不要去重复,每一天就都是在拥抱新的太阳。 伟大并不遥远,只要做个有心人,进行细致的积累,多花点精力在教学上,花在对自己事业的追求上,就能成为影响学生一生的“伟大的人”。

(13)教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验,使之不被种种时尚话语所污染、扭曲,构成自己的独立位置、独立话语系统,并与其他话语系统进行对话,在对话中,教师的使命之一是欣赏。

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